Più ordine nella cameretta dei bambini

Edina kennt die Herausforderungen im Familienleben nicht nur weil sie selbst Mutter ist, sondern weil sie durch ihre Arbeit verschiedene Erfahrungen gemacht hat. Ordnung ist dabei oft ein zentraler Konfliktpunkt. Wie du für mehr Ordnung in deinem Zuhause sorgen kannst, zeigt sie in diesem Blogbeitrag.

Edina Weth-Weil

Con cuori diplomata in pedagogia, consulente Marte Meo, madre di due figli e portatrice di coraggio.

Ohimè, com'è messo qui?

Ogni famiglia dovrebbe scoprire da sé con quale ritmo riordinare la cameretta. Che sia subito dopo aver giocato, una volta alla settimana o quando ormai non si vede più il pavimento... Una cosa è certa! Fa parte della vita e non si può evitare di riordinare.

Edina è pedagogista diplomata e condivide i suoi consigli per avere più ordine nella cameretta.

Conta la testurizzato!

Ora noi adulti abbiamo un vantaggio importante rispetto ai bambini: una
certa comprensione della "testurizzato" - sia esterna che interna.

  • Struttura esterna testurizzata

    La testurizzato esterna può essere realizzata in modo efficace e soprattutto visibile per i bambini.

    Ad esempio, tramite scaffali con cassette dotate di piccoli simboli che indicano i giocattoli contenuti, oppure con i bellissimi cesti portaoggetti di Sterntaler, facilmente distinguibili per colore.

  • Struttura interna testurizzata

    Ma come imparano i bambini una struttura interiore? Qui hanno bisogno della nostra positiva, motivante e stretta accompagnamento da parte degli adulti.

    Vale un principio fondamentale: più il bambino è piccolo, più piccolo deve essere il compito! Perché la cosa più importante è che il bambino possa affrontare bene il compito e così percepirsi come competente. Questo lo aiuta a costruire una buona autostima.

Si può imparare a mettere in ordine!

Il termine "Mettere in ordine" è per noi adulti molto chiaro. Per
i bambini è invece piuttosto astratto. Si trovano davanti al caos disordinato e non hanno idea di come e da dove cominciare.

"Mettere in ordine" serve fondamentalmente come termine generico per categorie più piccole, che a loro volta possiedono sottocategorie.

Un compito dopo l'altro!

Per affrontare il compito e sviluppare motivazione e disponibilità alla collaborazione, spetta a noi come figure di riferimento creare un atmosfera positiva, in cui si possa imparare a riordinare in modo rilassato.

Avvicinatevi a vostro figlio con buon umore! Non considerate il compito imminente come un fastidioso peso, ma come una buona occasione per trascorrere del tempo con vostro figlio, offrendogli attraverso la vostra guida positiva molti piccoli momenti di successo.

E ora inizia il praticare e ripetere. In questo modo vostro figlio vi mostrerà per quanto tempo ha bisogno del vostro supporto.

Ecco alcune caratteristiche importanti a colpo d'occhio:

Via di mano

Via tutto a portata di mano! Sorridi rilassato e inizia dall'inizio con una chiara visione di ciò che accadrà dopo: "Ecco, tesoro, ora si comincia a mettere in ordine. Iniziamo dall'angolo dei lavoretti."

Compiti concreti

Affida a tuo figlio un piccolo compito concreto (cosa deve andare dove) da una sotto-categoria che può facilmente svolgere:

„Per favore, metti prima tutte le matite colorate nel portamatite."

Dare tempo

Concedi al tuo bambino del tempo e osserva attentamente cosa accade. In questo modo dimostri al tuo bambino che credi nella sua capacità di portare a termine il compito al proprio ritmo.

Loben

Sorridi incoraggiante. Conferma il suo impegno quando ha messo via le matite, per esempio con "Bravo. È andata proprio in fretta." Questo serve come chiara conclusione per questo piccolo compito. Il bambino si accorge che il suo impegno è stato notato e si sente visto e apprezzato.

Una buona sensazione!

Ricorda sempre: dai a tuo figlio la sensazione
"Puoi farcela e i tuoi sforzi vengono riconosciuti." Questo dà motivazione e con la motivazione imparare è molto
facile.

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