Plus d'ordre dans la chambre des enfants

Edina kennt die Herausforderungen im Familienleben nicht nur weil sie selbst Mutter ist, sondern weil sie durch ihre Arbeit verschiedene Erfahrungen gemacht hat. Ordnung ist dabei oft ein zentraler Konfliktpunkt. Wie du für mehr Ordnung in deinem Zuhause sorgen kannst, zeigt sie in diesem Blogbeitrag.

Edina Weth-Weil

Enseignante diplômée, consultante Marte Meo, mère de deux enfants et animatrice.

Oh mon Dieu, à quoi ça ressemble ici ?

Dans lequel rythme Chaque famille devrait découvrir par elle-même comment ranger la chambre des enfants. Que ce soit juste après avoir joué, une fois par semaine ou quand on ne voit plus le sol... une chose est sûre ! Cela fait partie de la vie et on ne peut pas éviter de faire le ménage.

Edina est une enseignante qualifiée et partage ses conseils pour garder la chambre de votre enfant plus organisée.

Tout est une question de structure !

Nous, les adultes, avons désormais quelque chose d'important devant nous, les enfants :
une certaine compréhension de "structure" - à savoir extérieurement et intérieurement.

  • Structure externe

    Le structure externe peut être bien mis en œuvre et, surtout, est visible pour les enfants.

    Par exemple, à travers des étagères avec des boîtes équipées de petits symboles pour les jouets qu'elles contiennent, ou de beaux jouets facilement différenciés Paniers de rangement de Sterntaler.

  • Structure interne

    Mais comment les enfants apprennent-ils une structure interne ? Ici, vous avez besoin du positif, motivant et soutien rapproché de nous les adultes.

    Il y a une idée de base : Plus l’enfant est jeune, plus la tâche est petite ! Car le plus important est que l’enfant soit capable de bien gérer la tâche et ainsi de se sentir compétent. Cela l'aide bonne image de soi construire.

Faire le ménage, ça s'apprend !

Le terme «Nettoyer" est assez clair pour nous, les adultes. Car
Les enfants sont plutôt abstraits. Ils sont confrontés au chaos du jeu sauvage et n’ont aucune idée de comment ni par où commencer.

« Nettoyage » sert essentiellement de terme générique pour des catégories plus petites, qui à leur tour avoir des sous-catégories.

Une tâche à la fois !

Afin de s'impliquer dans la tâche et de développer la motivation et la volonté de coopérer, il nous appartient, en tant que personne de référence, de atmosphère positive créer un environnement dans lequel le rangement peut être appris de manière détendue.

Aller avec bonne humeur envers votre enfant ! Ne considérez pas la tâche à venir comme un fardeau ennuyeux, mais comme une bonne occasion de passer du temps avec votre enfant, en lui donnant de nombreuses petits moments de succès tu peux donner.

Et maintenant le Pratiquez et répétez. Votre enfant vous montrera combien de temps il a besoin de votre soutien.

Voici quelques fonctionnalités importantes en un coup d'œil:

Téléphone portable

Rangez votre téléphone portable ! Souriez, détendez-vous et commencez par un aperçu clair de la suite : « Bon, ma chère, il est temps de commencer à ranger. On va commencer par le coin bricolage. »

Tâches en béton

Donnez à votre enfant une petite tâche concrète (quoi doit aller où) d'une sous-catégorie qu'il peut facilement accomplir :

« Tout d’abord, veuillez mettre tous les crayons de couleur dans la trousse. »

Donner du temps

Donnez du temps à votre enfant et attendez attentivement de voir ce qui se passe. Cela montre à votre enfant que vous lui faites confiance pour accomplir la tâche à son propre rythme.

Louer

Souriez de manière encourageante. Reconnaissez leurs efforts lorsqu'ils ont rangé leurs stylos, par exemple en disant : « Super. C'était vraiment rapide. » Ceci sert de fin claire à cette petite tâche. L’enfant remarque que ses efforts ont été remarqués et se sent vu et valorisé.

Une bonne sensation !

N'oubliez jamais : donnez à votre enfant le sentiment
« Vous pouvez le faire et vous serez récompensé de vos efforts.
perçu." Cela donne de la motivation et avec la motivation, l'apprentissage est
simplement.

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