Dieser Beitrag wurde geschrieben von Edina Weth Weil

Plus d’ordre dans la chambre des enfants

Edina kennt die Herausforderungen im Familienleben nicht nur weil sie selbst Mutter ist, sondern weil sie durch ihre Arbeit verschiedene Erfahrungen gemacht hat. Ordnung ist dabei oft ein zentraler Konfliktpunkt. Wie du für mehr Ordnung in deinem Zuhause sorgen kannst, zeigt sie in diesem Blogbeitrag.

Edina Weth-Weil

Avec tout mon cœurs, pédagogue diplômée, conseillère Marte Meo, mère de deux enfants et encourageuse.

Oh là là, dans quel état est-ce ici ?

Chaque famille doit trouver elle-même à quel rythme la chambre des enfants doit être rangée. Que ce soit juste après avoir joué, une fois par semaine ou lorsque l’on ne voit plus le sol… Une chose est sûre ! Ranger fait partie de la vie et l’on ne peut pas y échapper.

Edina est pédagogue diplômée et révèle ses conseils pour mettre davantage d’ordre dans la chambre des enfants.

Tout est une question de Texturé !

Nous, les adultes, avons donc un avantage important sur les enfants : une certaine compréhension de la « Texturé » — à la fois extérieure et intérieure.

  • Texturé extérieur

    La structure extérieure peut être mise en place facilement et surtout de manière visible pour les enfants.

    Par exemple, avec des étagères équipées de bacs portant de petits symboles représentant les jouets qui s’y trouvent, ou avec les beaux paniers de rangement de Sterntaler, disponibles dans des couleurs facilement différenciables.

  • Texturé intérieur

    Mais comment les enfants apprennent-ils à développer une structure intérieure ? Ils ont besoin pour cela d’un accompagnement positif, motivant et étroit de la part de nous, les adultes.

    Une idée fondamentale s’applique ici : plus l’enfant est jeune, plus la tâche doit être petite ! Car l’essentiel est que l’enfant puisse bien accomplir la tâche et fasse ainsi l’expérience de sa propre compétence. Cela l’aide à construire une bonne image de soi.

On peut apprendre à ranger !

Le terme « ranger » est très clair pour nous, les adultes. Pour les
enfants, il est plutôt abstrait. Ils se retrouvent face au chaos laissé par le jeu et ne savent ni comment ni par où commencer.

« Ranger » sert en fait de terme générique pour de petites catégories, qui possèdent elles-mêmes des sous-catégories.

Une tâche après l’autre !

Pour s’investir dans la tâche et développer la motivation ainsi que la volonté de coopérer, il nous revient, en tant que personnes de référence, de créer une atmosphère positive dans laquelle le rangement peut s’apprendre sereinement.

Abordez votre enfant avec bonne humeur ! Ne considérez pas la tâche qui vous attend comme une corvée agaçante, mais comme une belle occasion de passer du temps avec votre enfant et de lui offrir, grâce à vos encouragements positifs, de nombreux petits moments de réussite.

Et maintenant, place à la pratique et à la répétition. Votre enfant vous montrera ainsi combien de temps il a besoin de votre soutien.

Voici quelques caractéristiques importantes en un coup d’œil :

Téléphone portable éteint

Téléphone rangé ! Souris sereinement et commence par un aperçu clair de ce qui va se passer : « Alors, mon trésor, on commence le rangement. Nous allons commencer par le coin bricolage. »

Tâches concrètes

Donne à ton enfant une petite tâche concrète (quoi ranger et où) appartenant à une sous-catégorie qu’il peut facilement accomplir :

« Pour commencer, range tous les crayons de couleur dans la boîte à crayons, s’il te plaît. »

Accorder du temps

Donne à ton enfant le temps nécessaire et attends attentivement de voir ce qui se passe. Tu lui montres ainsi que tu lui fais confiance pour accomplir la tâche à son propre rythme.

Louer

Souris pour l’encourager. Reconnais ses efforts lorsqu’il a rangé les crayons, par exemple en disant : « Super. Ça a été très rapide. » Cela marque clairement la fin de cette petite tâche. L’enfant comprend que ses efforts ont été remarqués et se sent pris en compte et valorisé.

Une bonne sensation !

N’oublie jamais de donner à ton enfant le sentiment
« Tu peux y arriver et tes efforts sont remarqués. » Cela donne de la motivation, et avec de la motivation, apprendre devient très
simple.

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Edina Weth Weil
En tant qu’éducatrice diplômée et conseillère Marte Meo, elle est mère de deux enfants et s’engage avec passion à soutenir et à encourager les familles. Son attitude positive et son empathie font d’elle une source d’inspiration et d’encouragement pour les parents comme pour les enfants.

Mehr Informationen über Edina Weth Weil findest du hier.

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